她自幼癡迷武術，四處尋訪名師，卻始終未能找到心中理想的武學。

　　一日，方七娘來到一片幽靜的山林。

　　在那裡，她偶然看到一隻白鶴翩翩起舞，姿态優雅，動作敏捷而充滿力量。

　　白鶴的每一個動作都仿佛蘊含着無盡的奧秘，深深吸引了方七娘。

　　從那以後，方七娘便常常來到這片山林，觀察白鶴的一舉一動。

　　她開始模仿白鶴的姿态，将其融入到自己的武術招式中。

　　經過無數個日夜的琢磨與苦練，方七娘終于創造出了獨特的白鶴拳。

　　方七娘憑借着這套拳法，行俠仗義，聲名遠揚。

　　臭臭的天分也是極高的，白夫子道：

　　“子不學，斷機杼說的是孟子小時候不好好學習的事兒。這“子”呢，就是指孟子。

　　孟子有一天不想學習了，就逃學回家，他的母親，也就是孟母，看到這種情況，便果斷地割斷了正在織布的機杼。

　　這織布就如同做學問一樣，需要一梭一梭的積累，如果中途停下，這布就織不成了。

　　做學問也是如此，要是半途而廢，那就什麼也成就不了。

　　孟母就是用這個舉動來教育孟子，讓他明白學習不能中途停止，必須持之以恒，才能有所作為。

　　你們也得謹記，學習如逆水行舟，不進則退，好了，這幾個字就是這麼寫的，你們多看幾遍。”

　　白夫子的課程并不快，每天教六個字，可把木蘭、翠丫、小木匠、林小小和鄭秀秀可難死了。

　　翠丫急得抓耳撓腮：“子和不簡單，這個斷怎麼這麼難？”

　　木蘭皺眉道：“可不就是嗎？我怎麼都記不住，煩死了。”

　　“咦！巧娘姐，你......你居然都寫出來了。”林小小看着趙巧娘寫的字說道。

　　趙巧娘輕輕一笑道：“我也覺得好奇怪，這些字好像都認識一樣，也不知道怎麼回事。”

　　翠丫哈哈大笑道：“沒準巧娘姐前世是個讀書人呢！”

　　趙巧娘也笑了：“我真的好喜歡學習這些，還有刺繡，感覺特别得心應手。”

　　趙巧娘閑來無事也會跟白夫人學刺繡，白夫人的刺繡手藝非常好，她隻是教過巧娘幾次，巧娘就能繡出一些簡單的圖案了。

　　白夫子摸了摸胡子道：

　　“這認字也講究天賦的，就跟功夫一樣，你們幾個都是喜歡練功夫，巧娘就喜歡學寫字，很正常。

　　但是多認字，多會些拳腳都是有用的，尤其是亂世，多一項自保的功夫，對自己對孩子都有好處。”

　　林晚晚直點頭，可不是嗎？

　　她如今累得很，看到白夫子教功夫她要學，看到白夫人教刺繡，她也跟着學，白夫人教她念草藥的口訣，她也得學。

　　别看她小，可要學的東西，一點都不少。

　　白夫人是琴棋書畫樣樣精通，這才是真正的大家小姐，反正林晚晚對她崇拜的五體投地。

　　教了一個多時辰，就聽到小木匠的聲音：“夫子，林家村的人好像過來了，你看看那邊是不是他們？”