下班後三人去了翡翠居，在蘇凝兒家吃晚飯，又開了個小會。

　　蘇媽媽對簡思妍特别熱情，讓保姆做了很多好吃的，開會的時候瓜果茶點擺滿了茶幾。

　　蘇媽媽和保姆收拾完就回房間休息了，蘇凝兒就泡了一壺茶，三人湊在一起商量怎麼打開無憂鼓的銷路。

　　“主要還是太小衆了。”簡思妍道：“咱們不能着急，得先想辦法讓大家認識這個東西，了解它的妙處。”

　　唐千語看着蘇凝兒：

　　“姐，你想到辦法了嗎？”

　　蘇凝兒抿了一口茶，道：

　　“樂器不能硬推，像吉他古筝這些，大家都知道，很多人也了解，對于有需求的人來說就很容易接受，也是現在國内很多小朋友啟蒙的必備樂器，這些常見的樂器就容易推。”

　　“但是小衆的不行，不僅無憂鼓，還有編鐘，箫，古琴等等，不管怎麼推，銷量肯定不會像吉他古筝這樣可觀。樂器是需要學的，是需要專業的老師教的，所以你們看，咱們店裡銷量最好的那些樂器，是不是就是音樂培訓班裡的常見項目？外面專業的吉他培訓班古筝培訓班很多，但是，無憂鼓培訓班，古琴培訓班等等是不是就很少？甚至沒有。”

　　“市場上沒有需求，咱們的貨肯定就賣不出去。”

　　聽她這麼說，唐千語就很着急：

　　“那怎麼辦？我們倉庫那麼多貨難道要砸手裡啊？”

　　簡思妍一個學音樂的，也不懂經商，隻能眼巴巴地看着蘇凝兒。

　　蘇凝兒心裡确實有個計劃，是她琢磨了這幾天才琢磨出來的。

　　“不能硬推，那咱們就想辦法推，古筝和吉他能成為入門主流樂器，為什麼無憂鼓不行？甚至無憂鼓更好入手，音色也夠獨特，雖然它現在不是主流，那咱們就想辦法讓它火，讓它成為主流。”

　　唐千語性子急：

　　“姐你就别賣關子了，怎麼做，你快說。”

　　蘇凝兒道：

　　“我們的鼓賣不出去的原因是市場沒有需求，那咱們就想辦法讓市場變得有需求啊。我看到直播的時候有粉絲留言說她們附近就沒有人學無憂鼓的，連老師都找不到，就算家長把鼓買回去，孩子跟誰學？”

　　“所以我的想法是，我們每周周末專門請人來線上教學，每天兩個小時線上直播教學，誰都能學，免費學。”

　　唐千語和簡思妍一時沒反應過來，磕着瓜子琢磨這個提議的可行性。

　　唐千語反應快：

　　“我覺得這個方法可行，張老師不是剛好收了一個學生想學無憂鼓嗎，我們可以跟孩子的父母和張老師溝通一下，如果他們同意出境，就直接讓他們直播授課。”

　　蘇凝兒搖搖頭：

　　“我之前也這麼考慮過，我知道千語你是想節約一筆開支，可是開直播課沒那麼簡單，張老師的課本來就已經完全排滿了，她肯定沒有精力再做直播。”

　　“而且你也知道，直播課不僅僅隻是在鏡頭前那兩個小時，下課後有人咨詢怎麼辦？張老師理不理？”